Unsere Schülerinnen und Schüler werden auf vielfältige Weise auf eigenständiges forschendes und experimentelles Arbeiten vorbereitet. Dabei steht eine starke Praxis- und Anwendungsorientierung im Vordergrund. Das beginnt in den Klassenstufen 5 und 6 im Zusammenhang mit dem Unterricht in EEE (Entdecken Erforschen Erfinden), setzt sich dann im Mathematisch-naturwissenschaftlichen Symposium (MNS) im Rahmen des Profilunterrichts fort und gipfelt in den Besonderen Lernleistungen (BeLL) in der Sekundarstufe II. Auch im Fachunterricht werden die Schülerinnen und Schüler an praxis- und anwendungsorientiertes wissenschaftliches Arbeiten herangeführt. Hierbei werden sie durch den Informatikunterricht und nicht zuletzt durch ein wissenschaftliches Propädeutikum unterstützt. Diverse Workshops finden in Vorbereitung auf universitäre Arbeitsweisen statt. Somit gibt es auch eine gute Grundlage für individuelle Leistungen, die im Rahmen von "Jugend forscht" eingereicht werden können und dort besondere Anerkennung finden.